Сотворяем мир
May. 27th, 2009 11:52 amВообще-то, воспитание ребёнка мало чем отличается от написания фэнтези.
В обоих случаях требуется по возможности качественно и непротиворечиво сотворить мир. И я не говорю сейчас о некой метафизике.
Пишу я, допустим, рассказ. Чтобы написать простенький, коротенький, но при этом удачный рассказ, мне нужно позаботиться о том, чтобы передать основные концепции мира, в котором живут герои - по крайней мере, там, где они отличны от концепций нашего мира, и там, где они приходят в соприкосновение с рассказом. Если мой герой идет домой, то я должна показать (или хотя бы рассказать), где он живет, с кем и почему всё именно так. Вполне возможно, по ходу дела мне придется коснуться исторических фактов того мира и каких-то местных природных законов.
А теперь приходит ко мне, допустим, ребёнок, и интересуется, что ест козёл отпущения. Кратенький вопрос, верно? Задай мне его взрослый человек, мой ответ вполне уложился бы в пару минут, это включая ехидный намек на качество образования спрашивающего.
Но ребёнку мне нужно сперва пояснить:
- концепцию греха
- концепцию греха, как его понимали пару тысяч лет назад
- то, что пару тысяч лет назад человеческие представления о мире весьма расходились с нынешними, и почему
- что такое "пустыня"
- что такое "вина"
- значение слова "отпущение"
Что это, как не сотворение кусочка мира в одном отдельно взятом воображении?
В обоих случаях требуется по возможности качественно и непротиворечиво сотворить мир. И я не говорю сейчас о некой метафизике.
Пишу я, допустим, рассказ. Чтобы написать простенький, коротенький, но при этом удачный рассказ, мне нужно позаботиться о том, чтобы передать основные концепции мира, в котором живут герои - по крайней мере, там, где они отличны от концепций нашего мира, и там, где они приходят в соприкосновение с рассказом. Если мой герой идет домой, то я должна показать (или хотя бы рассказать), где он живет, с кем и почему всё именно так. Вполне возможно, по ходу дела мне придется коснуться исторических фактов того мира и каких-то местных природных законов.
А теперь приходит ко мне, допустим, ребёнок, и интересуется, что ест козёл отпущения. Кратенький вопрос, верно? Задай мне его взрослый человек, мой ответ вполне уложился бы в пару минут, это включая ехидный намек на качество образования спрашивающего.
Но ребёнку мне нужно сперва пояснить:
- концепцию греха
- концепцию греха, как его понимали пару тысяч лет назад
- то, что пару тысяч лет назад человеческие представления о мире весьма расходились с нынешними, и почему
- что такое "пустыня"
- что такое "вина"
- значение слова "отпущение"
Что это, как не сотворение кусочка мира в одном отдельно взятом воображении?
no subject
Date: 2009-05-27 05:09 pm (UTC)no subject
Date: 2009-05-27 05:23 pm (UTC)Кроме того, я намеренно сказала "мир", а не "героя". А в случае родительском мир еще и находится в голове героя :)
no subject
Date: 2009-05-27 05:24 pm (UTC)Ага, у нас с дочерью обычный диалог: "А помнишь, ты мне говорила, что...? - "Да, в самом деле? Ну, раз я говорила, значит, так оно и есть". Они ведь запоминают то, что мы им говорим.
no subject
Date: 2009-05-27 05:29 pm (UTC)Там такой диалог был:
- Козёл отпущения - это такой козёл, которого отпускают, а он упорно не уходит!
- Пока всё не съест!
Ребёнок слушает внимательно и молча, а потом в самые неожиданные моменты выдает столь же неожиданные вопросы.
Но пользы в итоге больше, чем путаницы :)
no subject
Date: 2009-05-27 06:43 pm (UTC)no subject
Date: 2009-05-27 06:44 pm (UTC)no subject
Date: 2009-05-27 06:51 pm (UTC)no subject
Date: 2009-05-27 05:29 pm (UTC)no subject
Date: 2009-05-27 05:55 pm (UTC)да Азазель с ними, с козлами и грехами. мы вкладываем детям их убеждения, то, на основе чего он потом будет решать: убивать это хорошо или плохо? кого и когда и за какую цену?
no subject
Date: 2009-05-27 06:22 pm (UTC)no subject
Date: 2009-05-27 06:24 pm (UTC)no subject
Date: 2009-05-27 06:31 pm (UTC)дальше - уже осознанные последствия
no subject
Date: 2009-05-27 06:33 pm (UTC)насчет осознанных не уверен :)
no subject
Date: 2009-05-27 06:37 pm (UTC)no subject
Date: 2009-05-27 06:54 pm (UTC)*далее - согласие и общефилософский трындёж*
Date: 2009-05-27 07:05 pm (UTC)no subject
Date: 2009-05-27 06:46 pm (UTC)Мне почему-то, в отличии от многих знакомых, никогда не было страшно носить или рожать (ну, не считая легкой паники за день до родов, но спишем это на гормоны, ладно? ;)
Страшно было именно растить.
*не меньше, эт точно*
Date: 2009-05-27 06:35 pm (UTC)я к тому, что согласна, всё это сложно
(но с другой стороны, мы же выросли, и ничего, кажися :)
Re: *не меньше, эт точно*
Date: 2009-05-27 06:44 pm (UTC)Отдельный вопрос - насколько дух зависит от плоти?
Можно и дух от духа. Если заботиться не только о плоти.
Мы-то выросли. Но какой процент среди нас может похвастаться духовным родством с родителями? Не то что небывалое дело, но и не слишком частое.
Re: *не меньше, эт точно*
Date: 2009-05-27 07:00 pm (UTC)я не очень понимаю, зачем ею хвастаться
меня всю жизнь считают ненормальной, и довольно долго я себе право на эту ненормальность отвоёвывала
в таких условиях крайне сложно иметь что-то общее, кроме простейших бытовых вещей
Re: *не меньше, эт точно*
Date: 2009-05-27 07:06 pm (UTC)Re: уточняемся
Date: 2009-05-27 07:07 pm (UTC)Re: уточняемся
Date: 2009-05-27 07:22 pm (UTC)Я считаю, что мне крупно повезло в отношениях с мамой, хотя там тоже есть достаточно болезненные места. Просто она такой человек, с которым я, если бы она не была моей мамой, вполне могла бы дружить и общаться с удовольствием. Так что требовалось "только" перевести в какой-то момент общение из родительско-детского формата во взрослый. Не то чтоб это было легко или гладко :), да и рецидивы изредка дают о себе знать, но дело того стоило. После этого мои "ненормальности" становятся моим личным делом, и общаемся в-основном вокруг них.
А насчет духа и плоти - зависит, зависит, вопрос только в проценте. А у детей так особенно. Элементарное "не поспал - плохое настроение".
Стараюсь заботиться не только о теле. Что получится - посмотрим :)
no subject
Date: 2009-05-27 06:37 pm (UTC)no subject
Date: 2009-05-27 06:48 pm (UTC)Просто столкнулась с тем же процессом, что и в творчестве: когда одно поясняется через другое, и нужно не забыть дать определения всем составляющим.
А для ребёнка малость упростила объяснение. И то не уверена, что он понял - ну да ладно, подрастет - спросит еще раз.
no subject
Date: 2009-05-27 06:52 pm (UTC)на БД, скорее всего, не иду. не с чем:)
no subject
Date: 2009-05-27 06:57 pm (UTC)Даже если на БД не пойдешь, всё равно допиши. Давно твоих сказок не читала.
no subject
Date: 2009-05-27 07:07 pm (UTC)сама уже соскучилась по процессу....
и сейчас вот сижу, пишу:) так что. надеюсь, скоро появится:)