Про школу. Злобно-раздраженное.

Деть мой уже два месяца учится в школе.
С одной стороны, ребенок доволен, в школу идет с радостью, возвращается с хорошим настроением. Стал более раздражительным, правда, но это, думаю, просто от необходимости целый день сидеть смирно и слушаться старших.
Школа не сама худшая в окрестностях.
На curriculum night родителям выдали список того, чему ребенок должен за год научиться.
Я хмыкнула, ибо процентов пятьдесят из этого списка мой конкретный ребенок хорошо знает и без них, и еще тридцать - имеет представление, т.е. повторение пойдет на пользу.
А вчера получила информацию о том, что по математике детки переходят к следующему этапу: изучению паттернов зрительных и цифровых, а также сложению и вычитанию.
Отдельных абзац был посвящен убеждению меня в том, что учиться складывать и вычитать в этом возрасте вовсе не рано! Что вы! Уже можно!
Мать-мать-мать. Мой ребенок уже год и складывает, и вычитает, понемногу умножает и делит.
Учительница уверяла, что домашние работы для всех одинаковые, но в классе она делает некоторую дифференциацию по уровням. Будем надеяться.
Ладно, первые три-четыре класса я с ним потяну дополнительные занятия, дальше будем думать про учителей.
Проблема в том, что когда моему ребенку слишком легко, то ему скучно. А когда ему скучно, то возникают проблемы с поведением.
Эх-хе-хе.