Учителю на заметку
Sep. 25th, 2013 06:17 pmЕсли дети сказали, что всё поняли...
Если дети правильно отвечали на вопросы по объяснённому материалу...
Если дети продемонстрировали понимание, написав пару строчек кода по тому же материалу...
....это вовсе не значит, что они действительно что-то поняли и будут это помнить два урока спустя.
document.getElementById().value - реально сложно для понимания тем, кто слово "object" впервые услышал месяц назад, и реального опыта их создания не имеет.
Но почему-то document.getElementById().value = x вызывает куда больше сложностей, чем x=document.getElementById().value
В планах два конвертера: из двоичной (потенциально - любой недесятичной) системы в десятичную, и из десятичной в любую другую.
Из двоичной в десятичную - одна строчка кода в цикле плюс ввод-вывод. Полтора часа. Задала доделать дома.
Из десятичной в двоичную решение куда менее тривиальное. Сейчас с ужасом думаю, сколько это займет занятий, учитывая, что домашнюю работу они нифига не делают.
Если дети правильно отвечали на вопросы по объяснённому материалу...
Если дети продемонстрировали понимание, написав пару строчек кода по тому же материалу...
....это вовсе не значит, что они действительно что-то поняли и будут это помнить два урока спустя.
document.getElementById().value - реально сложно для понимания тем, кто слово "object" впервые услышал месяц назад, и реального опыта их создания не имеет.
Но почему-то document.getElementById().value = x вызывает куда больше сложностей, чем x=document.getElementById().value
В планах два конвертера: из двоичной (потенциально - любой недесятичной) системы в десятичную, и из десятичной в любую другую.
Из двоичной в десятичную - одна строчка кода в цикле плюс ввод-вывод. Полтора часа. Задала доделать дома.
Из десятичной в двоичную решение куда менее тривиальное. Сейчас с ужасом думаю, сколько это займет занятий, учитывая, что домашнюю работу они нифига не делают.